La profesión docente y el contexto en el que se desempeña reúnen una serie de condiciones que la convierten en lo que algunos autores denominan profesión de riesgo. La propia Organización Internacional del Trabajo en 1981 ya la consideró una "profesión de riesgo físico y mental".

El miedo es una de las emociones básicas del ser humano y, como tal, tiene la función de preparar para la acción. En concreto, es la reacción de nuestro organismo ante situaciones que interpreta como amenazantes o peligrosas para nuestra vida o nuestra integridad. En este tipo de situaciones, nuestro cuerpo optimiza los recursos necesarios para defenderse, atacar o salir corriendo: se produce unos cambios fisiológicos que suponen la paralización de todas las funciones no imprescindibles para la supervivencia inmediata (digestiva, (...) reproductora�) y la activación de aquellas que son más útiles: cogemos más oxígeno, la sangre se concentra en los grandes grupos musculares, aumenta la tasa cardíaca�. (shrink)

_Defensione delle donne_, de Agostino Strozzi, es una de las obras filóginas más significativas en lengua italiana compuesta a finales del siglo XV. Nos consta la existencia de dos versiones recogidas en dos manuscritos que presentan contrastes significativos entre ambas. Una de ellas más extensa y, sobre todo, más radical en sus argumentos en defensa de las virtudes femeninas, está dedicada a su prima Margherita Cantelmo. En esta comunicación se describe y profundiza en los contrastes presentes en ambas versiones o, (...) dicho con otras palabras, en lo que podemos considerar como dos misteriosos manuscritos. (shrink)

Emotional processing and episodic memory are closely related throughout childhood development. With respect to emotional episodic memory, available evidence shows that the consolidation of information is accompanied by an arousal that generates longer duration and persistence of the memory representations. In the case of early stages of development (i.e., first 5 years), it is less clear how these associations emerge and are modulated by individual and environmental factors. In this study, 116 4- to 5-years old Argentinean children from different socio-environmental (...) contexts (i.e., favorable or unfavorable living conditions at home), performed a task of visual emotional memory in which they observed a set of 15 images with variable emotional valences (negative, neutral, and positive). The child’s task was to appraise each image using one of the following three possible valences: (a) drawings of faces with smiles (positive valence), (b) drawings of faces with tears and round mouth with edges down (negative valence), or (c) drawings of faces with horizontal mouth (neutral valence). Five years-old children exhibited greater accuracy appraisal. Individual differences in emotional accuracy appraisal allowed us to observe different performances in free recall of negative visual images. Accuracy appraisal did not vary between children with respect to gender, living conditions at home, or language ability. Seven to ten days after the emotional appraisal children were asked to tell the experimenter all the images they remembered (variables of interest: free recall of negative, positive, or neutral images). Results showed individual (age) differences. Specifically, 5-years-old children evoked more images than 4-years-old children. These findings contribute to the understanding of emotional memory in early developmental stages and raise the need to include emotional appraisal in the assessment of episodic memory. (shrink)

Dentro de un contexto amplio que englobe al arte en el siglo XX, desde sus inicios y hasta la consolidación de diversas Vanguardias, se abordará aquí cómo se establecen las formas artísticas que consumimos, día con día, en el Museo, y se analizará, someramente, el lugar que ocupan el artista y el espectador frente a la obra de arte.

El campo del arte, a lo largo de la historia de la humanidad, se ha visto envuelto en una serie de cambios en su estructura, en sus valores, en la manera como se ve al artista, a la obra de arte y al público al que va dirigido. Lo cual siempre lleva consigo una controversia, pues muchas veces esos cambios se dan por presiones políticas, sociales, o de intereses económicos, etcétera y las vanguardias no fueron la excepción, ya que surgieron (...) con el colapso de la unidad cultural que fue el siglo XIX; a modo de propuesta esperanzadora o como revuelta nació un nuevo arte. (shrink)

Objetivo: El siguiente artículo tiene como propósito la revisión de la literatura existente cuyo enfoque sea las herramientas tecnológicas utilizadas para el abordaje del paciente con síntomas de salud mental, de manera virtual, para describir las ventajas, la eficacia, la efectividad y los beneficios de estas herramientas, a partir de la literatura encontrada. Métodos: se realizó una búsqueda en las bases de datos Pubmed, Elsevier, UpToDate, Journal of Medical Internet Research y Google Académico. Se identificó un total de 58 artículos (...) que versan sobre la eficacia y efectividad de las diferentes modalidades digitales (tales como aplicaciones, cuestionarios en línea, mensajes de texto, etc.) que tratan la salud mental. Resultados: la búsqueda realizada arrojó un total de 58 artículos. Tras la eliminación de duplicados, el número fue de 50 artículos. Después de la caracterización de la información basada en la revisión de la totalidad del contenido, fueron elegidos 30 artículos para que sirvieran como base para la construcción de la síntesis de datos. Conclusiones: las herramientas virtuales utilizadas en salud mental ofrecen un sin fin de beneficios para prestar un servicio con un acceso más sencillo a la población, de forma económica y efectiva, sin temor a que los pacientes sean estigmatizados al momento de buscar ayuda, como se pudo evidenciar en los artículos presentados. Además, las herramientas digitales utilizadas en psiquiatría han demostrado ser eficaces y seguras, sin embargo, son de reciente aparición y cuentan con una cantidad limitada de estudios que demuestren objetivamente su eficacia en esta área. (shrink)

La cuestión del significado de la entonación, ya sea como fenómeno de la lengua o del discurso, ha sido uno de los aspectos más debatidos en las últimas décadas. Este trabajo se propone estudiar el valor comunicativo de los patrones de entonación del español de Cuba con un enfoque basado en la Teoría de la Complejidad; lo cual permite interpretar las dimensiones ilocutiva y modal de los actos de habla interaccionales a partir de la confluencia de la prosodia con el (...) resto de los medios de expresión de la lengua y los factores contextuales. Se parte del análisis empírico de una muestra de enunciados/actos de habla del discurso académico oral, al cual se aplican métodos perceptivos, acústicos y semántico-pragmáticos, partiendo de la relación sistema-discurso como principio teórico-metodológico. El estudio realizado demuestra el empleo de 6 tipos diferentes de patrones de entonación, codificados en el español de Cuba, que mantienen cierta estabilidad en sus rasgos prosódicos fundamentales, aunque evidencian una variabilidad en sus funciones semántico-pragmáticas. (shrink)

This article reports on the methodology for setting the Mexican User Satisfaction Index for Social Programs as tested in seven national social programs. The evaluation is based on Structural Equation Modeling. How satisfaction takes the central place of the SEM, which postulates its causes and effects, contributes to the increased validity and reliability of satisfaction indicators that allow benchmarking between social programs. The MUSI model is an adaptation of the American Customer Satisfaction Index model. The MUSI methodology includes qualitative and (...) quantitative techniques. The estimation model is by the Partial Least Squares. In each of the seven social programs, no statistical evidence was found to reject the main relationships postulated by the ACSI’s model: that Perceived Quality impacts Satisfaction, and Satisfaction impacts Trust. The improvement opportunity areas were also identified for each program. These results give valid and reliable feedback to public policies. (shrink)

Este artículo tiene como objetivo general fundamentar el mapa de funciones del docente de investigación -a quien las autoras han designado como LOI-, con el fin de que sirva de base a la generación del estándar de competencia en la enseñanza de la metodología para asegurar el aprendizaje significativo desde el enfoque constructivista. El estudio presenta los resultados alcanzados en dos conglomerados, uno que recibe la enseñanza tradicional de metodología y otro que considera el nuevo enfoque establecido en el Mapa (...) de funciones LOI, y su impacto en la eficiencia terminal y la disminución de la deserción universitaria. (shrink)

In this chapter, we recount some of the most pressing objections to character scepticism, pointing out their limitations and, when appropriate, incorporating their suggestions. From here, we consider what empirically informed moral improvement might look like by turning to the skill analogy. While the skill analogy provides a realistic rubric for becoming a better person, many of the questions concerning the details of how moral improvement might take place remain unanswered. When developing expertise in domains like chess and morality, a (...) wide range of factors will likely be important and it is unlikely than any one individual factor will be especially important. Given this, for any account of moral improvement, our optimism should be bounded: the effect of any particular intervention is likely to be limited, in both magnitude and domain. Lastly, we consider how character scepticism has reshaped the way we think about moral responsibility, whether this is cashed out in reasons-responsiveness or self-expression accounts. While both views face challenges, by distinguishing the possession of the responsibility-making feature from failures to manifest that property in behaviour, we gain a certain degree of wiggle room that allows us to accommodate empirical findings while holding on to notions of responsibility. This chapter highlights that the ‘person-situationism debate’ has expanded far beyond its beginnings, giving way to new accounts of moral improvement and moral responsibility. (shrink)

Conscientious Objection: A Bioethical and Legal ApproachObjeção de consciência: uma aproximação bioética e jurídicaScientific and medical developments, added to our reality in Colombia, demand the training of professionals consistent with ethical principles and clear theoretical concepts on current regulations that are aimed at respect for human life. The country’s current constitutional situation poses a challenge to any professional, beyond the legal or health fields, since fundamental rights such as life and freedom of conscience are being questioned. This paper demonstrates the (...) need and importance of promoting and accessing conscientious objection as a response to the legal landscape of the protection of life in Colombia, which may be an example for other countries in Latin America.Para citar este artículo / To reference this article / Para citar este artigo Prieto-Soler MP, Muñoz D, Restrepo OI. Objeción de conciencia: una aproximación bioética y jurídica. Pers Bioet. 2020; 24: 205-17. DOI: https://doi.org/10.5294/pebi.2020.24.2.7Publicado: 27/11/2020. (shrink)

Adult learners demand teaching innovations that are ever more rapid and attractive. As a response to these demands and the challenges of skills training, this article presents a conceptual analysis that introduces competitive debate as an impact training model. The aim is to learn whether debate can be considered to fall within the frame of gamification, so that the full potential of debate as gamification can be exploited. There is a significant research gap regarding competitive debate as a game, with (...) the training mechanics for adult learners remaining practically unexplored. Through a conceptual analysis of game, game experience, and gamification, and their respective characteristics, we conclude that competitive debate is an ideal instrument for gamification. (shrink)

En este artículo se formula un análisis crítico sobre el uso de Rúbricas durante los ejercicios de coevaluación entre pares sobre su desempeño en la investigación desarrollada en los estudios de posgrado. Las entrevistas a estudiantes y docentes muestran cómo se profundiza y amplía la comprensión de la descripción académica sobre el resultado que se busca por la aplicación de la metodología, debido a la observación contrastada del trabajo propio con el desempeño de los demás, de acuerdo con el sistema (...) de la enseñanza de la metodología de investigación propuesta por Alcántara y Ramírez (2022). (shrink)

The text attempts to review what has been the utopian propensity in Latin America, based primarily on the work of Fernando Aínsa, taking into account the round trip utopia has made between the Old and New Worlds and its connection with the process of training republican youth during times when t..

In lieu of an abstract, here is a brief excerpt of the content:The Knock at the Door: Utopian Dreams for Post-Covid TimesPedro Mora-Ramírez, María Amo-Hernández, and Paula García-RodríguezAnswering the Knock at the Door, Welcoming Utopian Futures, The Knock at the Door: Utopian Dreams for Post-Covid Times, May 21–24, 2023, University of Huelva, Spain, and University of Calgary, CanadaThe COVID-19 pandemic has fostered new adversities and vulnerabilities, prompting reflection on the economic, social, and political paradigms that endanger human and (...) nonhuman lives. For many, it was anxiety and uncertainty that “knock[ed] at the door”; for others, however, those same feelings of unease prompted one of hopefulness: reflecting on the possibilities for resilience and regeneration in the process of changing our vision of the world.1 The Knock at the Door conference brought contemporary utopianism to the forefront of thinking about how to respond to global crises while remaining attentive to other adversities of daily life. Scholars and artists answered the knock in an attempt to examine paths toward utopia, and to take advantage of the regenerative and resilient potential of the present.The conference was the culmination of author/activist Larissa Lai’s fellowship period at the University of Huelva. The 2022–23 María Zambrano Fellowship for the academic year2 allowed Lai to complete the project “Utopian Dreams for Post-Covid Times,” carried out in collaboration with the Huelva research group led by Professor Pilar Cuder-Domínguez, who hosted a number of online and in-person seminars on speculative fiction with Lai. The Knock at the Door conference, marking the end of Lai’s fellowship, created yet another space for scholars, artists, and critics to discuss the potential of utopian narratives. Lai asks: “What does our cultural moment require, and how can we get where we need to go from where we are? How can literature, especially speculative fiction literature, help us get from here to there?”3 [End Page 641] The intention of the conference was to encourage others to continue Lai’s work on how to imagine futures where human and posthuman beings need to remain vigilant to adversities. Utopian scholars, among others, might find the complications of “getting there from here” closely related to Lai’s conception of “insurgent utopias,” or “emergent insurgency.” They could find Lai’s concept of “insurgent utopianism” interesting as it lays the foundations of futurity in terms of crisis responses.The aim of the conference was to explore the imagination of better futures through utopian thinking and practice. In addition, it focused on “the knock at the door,” which is “a moment of contingent arrival... open to cooptation, destruction, bastardization, incorporation, death, or defusal.” Yet, it presents “the powerful possibility of critique—narratively or discursively, in its very materiality.”4 One way of doing this might be to look back at the past century of utopianism and ask who or what has been missing. The conference took up Lai’s idea of insurgent utopianism as a method of paving a path toward a multitude of dreams and actions, all shaped by the unique circumstances of one’s positionality.After the COVID-19 pandemic, the need for utopian thinking has become more pressing than ever. New horizons of hope must be created in the face of emerging anxieties. In a world where anthropocentrism is showing signs of its deadly potential, conference participants reflected on the relevance of the utopian imagination to political resistance and resilience building.Utopian Visions: Contesting Better Worlds in Neoliberal and Feminist UtopiasThe first two panels of the conference addressed the critique of two dominant theoretical (and interrelated) frameworks: capitalism and neoliberalism. Speakers reflected on both in light of theoretical interventions by theorists Rosi Braidotti and Francesca Ferrando. Panelists Benjamin Ghan and Marc Lynch reflected on how creative writers envision ideal worlds and temporalities. In Ghan’s view, utopian narratives create a symphony of voices historically excluded from the category of “the human”: women; LGBTQ+ people; Indigenous peoples. In a similar vein, Lynch described his own novel, A Wasp’s Waist, as highlighting the impossibility of imagining utopias within the capitalist paradigm—and thus the necessity of imagining futures beyond capitalism, and beyond... (shrink)

The health alert caused by the COVID-19 pandemic and the lockdown have caused significant changes in people’s lives. Therefore, it has been essential to study the quality of life, especially in vulnerable populations, including children and adolescents. In this work, the psychological well-being, distribution of tasks and routines, as well as the physical activity done by children and adolescents from two samples: community and high abilities, have been analyzed. The methodology used was Mixed Method Research, through a survey conducted online (...) through social networks. The informants were the parents of the children and adolescents, 209 in the community sample and 116 in the high ability sample. The instrument used was a questionnaire implemented through Google Forms, with open and closed questions, including the Kidscreen-27 scale to measure well-being. The assessment of the adequacy of the physical activity levels was analyzed through ALCESTE. The results showed the absence of differences between students from community samples and those with high capacities in well-being and physical activity. Parents residing in Spain observed less play time in the high ability sample, and more time spent on homework, whether or not they have a diagnosis of high ability. It is concluded that these results question the misconceptions held about high ability students in terms of poorer personal adjustment and better interest in physical activities. (shrink)

Este artículo presenta las conclusiones de un estudio cuantitativo y longitudinal sobre las guerras civiles colombianas, desde el momento de la constitución del país como unidad política estable, y de las formas como se accedió a la paz después de cada una de ellas. Incluye, además, una comparación cuantitativa con los demás países de Hispanoamérica. Se concluye que hay diferencias críticas entre las guerras del siglo XIX y l as del XX, en cuanto a duración y severidad, así como en (...) cuanto a las formas de la paz, con excepción de la Guerra de Los Mil Días. (shrink)

El objeto de profundizar en el análisis de la calidad de vida en adultos mayores, la incidencia de la familia, valores y brechas intergeneracionales, en la ciudad de Torreón Coahuila, México, con analisis cuantitativo aplicado a 230 sujetos, 5 ejes y con variables, validado con Alpha de Cronbach de 0.88 resultado del análisis: la importancia de que adultos cuente con la información en lo referente a: su proceso de envejecimiento, proceso salud-enfermedad y la intervención de políticas públicas gubernamentales, entorno familiar (...) y creencias son determinante en su acompañamiento su fusión demandando una aplicación oportuna de políticas publicas y sociales. (shrink)

Este artículo reconstruye y problematiza el debate sobre la relación entre humanitarismo y uso de la fuerza. Para ello analiza los giros históricos en la familia humanitaria y la consolidación del nuevo humanitarismo político. A continuación, se revisa la convergencia entre las agendas del nuevo humanitarismo y el proyecto de un orden internacional liberal intervencionista en cuyo núcleo se sitúa un discurso transformador, maximalista y utópico de los derechos humanos. Luego, se recogen algunas perspectivas críticas de ese humanismo militar de (...) la posguerra fría, prestando especial atención a los estudios críticos del humanitarismo y a los análisis pospositivistas de la política internacional. Finalmente, se presentan algunos argumentos en favor de quienes consideran que el humanitarismo debe recuperar el mayor grado de neutralidad e independencia posible, alejándose del intervencionismo militar y de los proyectos de transformación a gran escala del sistema internacional. El texto plantea una revisión crítica de la literatura especializada sobre el humanitarismo contemporáneo, cuya naturaleza es esencialmente interdisciplinar, combinando los fundamentos teóricos y metodológicos provenientes de la antropología, el derecho, la filosofía, las relaciones internacionales, y las reflexiones provenientes de los trabajadores humanitarios sobre el terreno. (shrink)

Informed consent forms have been useful in clinical practice and they constitute a part of the shared decision making in the informed consent process. They provide information to patients about clinical procedures and techniques. They also act as a remainder of the information discussed after the medical interview. Sometimes these documents are not readable to everybody. Belgian law specifies that all information that patients receive has to be proportionate verbally, but written information is also handled. The present research analyzes the (...) readability of the Flemish informed consent forms located in the webs of all General Hospitals using a simple random sample of 75 informed consent forms. By using the Douma tool, which bases its analysis in the length of words and sentences, the readability mean of the sample was 46, level “Difficult”. The 59% of them had a difficult level. The 11% were normal. It is a fact, then, that the 59% of the informed consent forms evaluated in this study are not suitable for everybody in Flanders, especially those people with low literacy. There were some researches made in other countries that agreed with these results. Written clinical information was poorly written so the informed consent forms were not working helping patients to recall information nor helping patients to become a part in the shared decision making about their health. The use of readability formulas represented a simple way to discriminate those informed consent forms that had normal readability scores from those that should be adapted. (shrink)

En el campo de la Historia, la aportación de Ortega y Gasset se centró en la Teoría de las generaciones, según la cual, los cambios de época se deben a «variaciones en la sensibilidad vital», que se traducen en el cambio de generaciones: el desplazamiento de una generación vieja por una nueva. Así en la concepción de Ortega, la generación pasa a ase una «categoría histórica», el concepto fundamental de la historiología y el instrumento más eficaz del método histórico. Sin (...) embargo, eso que Ortega denomina «cambios de sensibilidad vital» no es una de las causas del desarrollo histórico sino uno de los efectos en que este se manifiesta. Del análisis del pensamiento de Ortega, se deduce que esos cambios o variaciones son la forma en que se manifiesta el cambio o variación de las Ideas, con mayúsculas. Es decir, «una variación de las ideas disueltas de cada época, que están flotando y que el individuo no as posee sino que está en ellas». Empero, a su vez, como fue enunciado por la teoría del materialismo histórico y la investigación histórica empírica ha confirmado, esas Ideas, surgen de las condiciones humanas de existencia. Es decir, de las condiciones en que el hombre realiza su actividad productiva, en función de desarrollo técnico y social y de los sucesivos problemas que tal actividad le va suscitando. (shrink)